Si els diners no fossin importants... què faries?

Si els diners no fossin un problema, què és el que t'agradaria fer? Sovint, malgastem el nostre temps amb feines que no ens agraden per poder fer coses que no ens omplen. Esteu disposats a canviar i fer les coses que realment us agraden?

Continua llegint

Coses que ens omplen

Avui, l'escola Sant Bonaventura ha fet entrega del donatiu del seu projecte d'emprenedoria al Jan, un nen que pateix diabetis de tipus A i que necessita un gos assistencial per tal de millorar la seva qualitat de vida i la dels seus familiars.

El donatiu ha estat un xec per valor de 848,65€, recaptats entre les aules de 5è i 6è de l'escola. Un moment molt emotiu que han aprofitat per fer preguntes i conèixer millor la situació del Jan.

Enhorabona a tots els que ho heu fet possible, tant nens i nenes com professorat i direcció del centre.

I si voleu fer una aportació i/o conèixer més d’aprop el seu cas, animar-vos a que visiteu la seva web: Un gos assistencial en diabetis per al Jan de 7 anys.

Només ens quedar dir: molta sort Jan!

Continua llegint

M'avorreixo...

Quantes vegades hem sentit allò de "m'avorreixo..." i ens hem vist empesos a cercar alguna activitat o recurs que acabés ràpidament amb l'avorriment del nostre infant? D'un temps ençà sembla que ens hem instaurat en la societat de l'activitat i l'estímul constant, de la connectivitat perpètua, i el cert és que l'avorriment, ben emprat, pot resultar una excel·lent eina per la creativitat i l'auto coneixement.

"Aburrirse en el momento adecuado es signo de inteligencia." Clifton Paul Fadiman

La educación que como padres y docentes ofrecemos a nuestros hijos y alumnos no puede ser igual a la que les ofrecíamos hace una década.

Esta afirmación, que parece obvia y de sentido común, topa con uno de los inconvenientes más grandes que tenemos los educadores si no estamos permanentemente atentos a nuestra labor y formándonos continuamente: tenemos tendencia a enseñar de la misma forma como nos han enseñado a nosotros, reproduciendo así modelos obsoletos que no pueden dar respuesta a las necesidades de la sociedad y de las personas de nuestro tiempo.

Hoy sabemos que tener pleno acceso a grandes cantidades de información, a todo un océano de datos, no es lo mismo que tener acceso al conocimiento, no es lo mismo que generar sabiduría. Este es uno de los grandes retos de la educación actual.

Por ese motivo, parece evidente que la educación ya no puede tener como objetivo que los alumnos tengan acceso a la información, que la memoricen y la reciten. Si la información está al alcance de cualquiera, en cualquier momento y en cualquier lugar, lo importante no es retener esa información en nuestro cerebro sino saber qué hacer con ella, cómo utilizarla para resolver problemas, para plantear y responder preguntas. Lo fundamental es que la educación nos enseñe a actuar, a hacer, a dudar, a cuestionar, a convivir, a comunicarnos.

Para que esto sea posible una de las cosas que debemos hacer es permitir que los niños tengan más tiempo libre y, en consecuencia, tengan la oportunidad de aburrirse. Esto no significa que en la escuela deban hacer actividades que no les motiven ni que en casa se pasen horas mirando la televisión sin prestarle atención. ¡Todo lo contrario!

Que tengan más tiempo para el ocio y que lo dediquen en lo que ellos quieran les da la posibilidad de que busquen por sí mismos recursos, soluciones, opciones para entretenerse... Sin duda, el aburrimiento (o mejor dicho, el buscar no caer en él) despierta la creatividad de los niños posibilitando un aprendizaje más autónomo, más emprendedor.

Dejemos a nuestros hijos y alumnos un poco más de espacio, permitámosles que se equivoquen, no se lo demos todo hecho, no tomemos todas las decisiones por ellos... y, sin duda, aprenderán mucho más creativamente ahora y en el futuro.

Font: El blog de Salvaroj

Imatge: John Morgan

Continua llegint

Nico, l'emprenedor

L'altre dia em vaig trobar amb un conte vinculat amb l'emprenedoria. Si teniu curiositat, es tracta de Nico, l'emprenedor: Sí, puc! I aquí us deixo algunes dades més:

"Els infants d'avui dia són els arquitectes de la societat del futur. Per això, resulta cabdal que desenvolupin i entrenin habilitats que els permetin créixer amb èxit en aquest futur. El Nico té 6 anys i els recursos innats de l'emprenedor: entusiasme, energia i determinació. En aquest conte, mitjançant l'experiència quotidiana que viu, aprendrà una valuosa lliçó per la seva vida i la seva felicitat: com és d'important fixar-se una meta, sentir-se capaç de fer les coses i superar els obstacles, sigui quin sigui el resultat final obtingut. El conte inclou una guia per pares/educadors amb l'objectiu de que aquests puguin aplicar els aprenentatges d'aquesta història a qualsevol infant."

Autora: Carolina Barco
Editorial: Puercoespin Rojo
55 pàgines
ISBN: 8460656098
Preu: 15€
En castellà

Continua llegint